• 子どもたちに楽しさをきっかけに
    学びを大好きになってもらいたい

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NEWS & INFORMATION
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「NHKワールド」情報番組放送のお知らせ

NHKの国際サービス「NHKワールド」の情報番組『BIZ Stream』でアーテックが紹介されます。放送日時は下記の4回です。世界150 ヵ国での放送で、放送後一定期間NHK オンデマンドでもご覧いただけます。「EdTech in Japan」というテーマで、アーテックの教育ビジネスやロボットプログラミング教材が紹介される予定です。ぜひご覧ください。 【放送日時】 1月23日(土)23:10~23:40 1月24日(日)5:10~5:40、11:10 ~11:40 1月27日(水)5:00~5:30 日本では、インターネットでのストリーミング再生で視聴可能です。 URL:https://www3.nhk.or.jp/nhkworld/en/live/ また放送後翌週より一定期間、ホームページ上で動画の視聴が可能です。 URL: https://www3.nhk.or.jp/nhkworld/en/tv/bizstream/ ※放送内容は変更の可能性があります。

年末年始休業日のお知らせ

平素は格別のお引き立てを賜り、厚く御礼申し上げます。 弊社は誠に勝手ながら下記日程を年末年始休業とさせていただきます。 お客様におかれましてはご不便をおかけすることと存じますが、何卒ご了承くださいますようお願い申し上げます。 ■休業期間:2020年12月27日(日)~ 2021年1月3日(日) なお休業期間中にいただきましたお問い合わせにつきましては、営業開始日以降順次ご回答させていただきます。 皆様には大変ご不便をおかけいたしますが、何卒ご理解のほどお願い申し上げます。 2021年も、変わらぬご愛顧を賜りますよう、何卒よろしくお願い申し上げます。

仙台市(小学校)に「アーテックロボ2.0」導入

株式会社アーテックは、このたびロボットプログラミング学習教材『ArtecRobo2.0』を2020年11月より仙台市内小学校全校(仙台市教育委員会)に導入いたしました。 『ArtecRobo2.0』は、コンピュータ基板上に5×5フルカラーLEDマトリクスや、加速度センサー等の各種センサーを搭載したプログラミング学習教材です。『Scratch 3.0』ベースのソフトウェアによるプログラミングや、Python(パイソン)言語でのプログラミングに対応。「LEDの制御」や「ロボットカーの制御」といった基本学習から、「自動ゲートシステム」や「自動搬送システム」といった応用学習まで、身の回りのさまざまなものの仕組みが学べるテキストが付属しています。 また、BluetoothやWi-Fiによる無線機能も搭載。双方向通信や、iPadやAndroidタブレット、Chromebookで作成したプログラムの転送にも対応しています。さらにWebサービスと連携することで、IoTやAIなどの先端技術まで学ぶことが可能です。   2020年度からの小学校プログラミング教育必修化や2022年度から高等学校でプログラミングを含む情報Ⅰが共通必修科目となることを受け、日本全国でプログラミング教育への取り組みが広がっています。アーテックでは引き続き、教育現場でご活用いただけるICT教材やプログラミングコンテンツの開発に尽力してまいります。

メディアで紹介されました【雑誌】

マイルスタッフ発行のムック『momo』vol.22(12月7日発売)の「面白いカルタ」コーナーで、アーテックの『変ないきものかるた』と『だじゃれかるた』が紹介されました。

メディアで紹介されました【Web】

大阪府八尾市を中心に、地域から情報を発信する『ジョニー新聞』で、『防犯防災総合展2020』でのアーテックの展示ブースの様子が紹介されました。

アーテックはプログラミングスクール・教材調査で5冠を達成しました
アーテックはプログラミングスクール・教材調査で5冠を達成しました

プログラミング教育事業

2018年 経済産業省 ものづくり日本大賞特別賞受賞 2018年 経済産業省
ものづくり日本大賞特別賞受賞

アーテックは経済産業省主催の「第7回 ものづくり日本大賞」(2018年)において、ロボットプログラミング教育を推進したことにより、人材育成支援部門の特別賞を受賞いたしました。

アーテックブロック関連商品

スペシャルサイト

※調査概要
●保護者が通わせたいプログラミングスクール ●我が子の成長を実感できるプログラミングスクール ●学習に意欲的に取り組むようになったプログラミングスクール ●学力が向上したプログラミングスクール 調査方法:インターネット調査 調査期間:2019年3月1日~5調査 概要:プログラミングスクール10社を対象にしたWEBサイトを通じたイメージ調査 調査対象:全国の20代~40代のお子さんがいる男女1,050名 アンケートモニター提供元:ゼネラルリサーチ
●学校の先生が選ぶプログラミング教材 調査方法:インターネット調査 調査期間:2019年3月1日~5日 調査概要:プログラミング教材10商品を対象にしたWEBサイトを通じたイメージ調査 調査対象:全国の20代~50代の男女(学校の先生)1,018名 アンケートモニター提供元:ゼネラルリサーチ